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COMPÉTENCES
Le titulaire du baccalauréat est capable :
♦ D'analyser des faits de société posant des questions sanitaires ou sociales au plan local, national, européen, mondial, en mettant en évidence leurs dimensions économiques, historiques, sociologiques, politiques.
♦ De caractériser l'état de santé et de bien-être social des populations, des groupes sociaux, en prenant en compte les aspects biologiques, sociologiques, culturels, environnementaux.
♦ De comprendre la relation entre les demandes en matière de santé et de vie sociale et les réponses politiques et institutionnelles.
♦ D'identifier les organisations mises en place ‘institutions, dispositifs,…) au niveau local et national, d'en caractériser les missions, les acteurs, les méthodes et les outils.
♦ De mettre en œuvre les cours dans le cadre d'activités interdisciplinaires (A.I.D.) |
DÉBOUCHÉS
♦ Les formations paramédicales (infirmier, diététicien, manipulateur en électroradiologie médicale, ergothérapeute…) qui recrutent pour certaines par concours, pour d'autres sur dossier.
♦ Les formations débouchant sur les emplois du travail social (conseiller en économie sociale et familiale, assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants…) qui recrutent aussi , pour la plupart, par épreuves de sélection ou sur dossier, avec souvent une exigence de vécu ou d'expérience dans le secteur.
♦ Les formations technico-administratives attendues par les services qui accueillent les publics en demande de soins ou en demande sociale : emplois d'assistants des professionnels de santé ou du social.
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